アロマテラピーで人生を豊かに生きる！(アロマとの衝撃的な出会い）


「クオーレテラピーのこころ：教えて？大学」
（タカちゃんアロマ編１）

今日の動画のテーマは、

アロマテラピーで人生を豊かに生きる！(アロマとの衝撃的な出会い）
https://youtu.be/7brw8zru6dQ

今日のゲストはアロマテラピストの秋野貴子さん。

タカちゃんとはアロマヒーリングスクールで出会い、
私の２〜３年くらい後に入って来た後輩ではありますが、
その後20年以上もタカちゃんはアロマに携わり、
とっても質の良いアロマの販売会社にお勤めになられておりました。
（去年までの事です）

麻糸産みのインストラクターであるタカちゃんは、
昨年、麻糸の編み方を人に教える事も、アロマの販売会社もやめてしまい、
その理由は、ただただ麻糸を産んで（編む）で
麻と繋がっていたいという欲求から、 それ以外のものは全て手放しました。

そんな時にLINEで声をかけてくれて、また私と再会しました。

今回のYouTube出演を承諾してくれたのは、
タカちゃんの人生に大きな影響を与えてくれたアロマの存在を、
このまま黙っていて独り占めしていてはいけないぞ！

皆さんにとってアロマ（精油）は必須のものだから、
是非アロマの良さをお届けしたいと思ってくれたのでした。

それは私も長年ずっと思っていたことでしたが、
なんせあっちこっちと色んなことに手を広げ過ぎて、
何が私にとって大事なものなのかさえも立ち止まらずに今に至り、
収拾が付かない状態でした。


ここでタカちゃんとコラボすれば、
自ずとアロマの良さを伝える道は進んでいくことだろうと思い、
今回動画にお誘いした次第。


最近はウイルスに感染する恐れとか、
人との繋がりを遮断される事による孤立感とか、
様々な不安を感じている昨今であります。

以下は、たまに現れるどなたか様の言葉です。
　　↓
「こんな辛い時こそ、
アロマたちは無条件にひっそりと私達をいざなってくれるのだよ！

今、植物たちの力を借りずしてどうするのだ！
沈黙している植物たちの声を聞け！

おいおい、お〜〜ぃ、今だぞ！！」

と朝、また寝床で誰かが言っているじゃんか！
でベットから飛び起きたのでした。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

（タカちゃんのお話し）
ヒーリングの出会いは衝撃的だった。
私たちが入ったアロマヒーリングスクールの先生は、
知識も教えてくれるが禁止事項とか
概念が極端に少なくて私たちにはしっくりきたものだ。

物事に囚われないスタンスはここから最初に学んだかもしれない。

「今日のタカちゃんの気分のアロマってなぁに？」と聞くと、

「今日はすうっと通したい気分だからフランキンセンスです」という。

で、山盛りあるアロマケースの中から、

「今日タカちゃんにとって必要なオイルはどれですか？」
キネシオロジーで確認すると、

なんと、やっぱりフランキンセンスのオイルを
タカちゃんの筋肉は迷う事なく選んだのであ〜る。


精油（アロマ＝植物）と仲良しになって来ると
自分に必要なオイルが ピタッとわかる様になるのだ！！

なんだかんだタカちゃんから体験を聞き出そうとしつつも、
結局自分の体験ばかりを話っちまっています。
スンマヘン。m(__)m

アロマテラピーで人生を豊かに生きる！

動画は、こちら→　https://youtu.be/7brw8zru6dQ

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秋野貴子さん情報はこちらの動画です。
オンラインで同時に糸うみを開催するのがタカちゃんの夢の様です。 https://youtube.com/channel/UC0KX8NBprBKxd4O9F-5i5-Q

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#アロマ#スピリチュアル#ヒーリング#エネルギー
#心理カウンセラー #セラピスト#ヒーリング#カウンセリング#植物

/作成者:

カサンドラシンドロームが起こる前に、やるべき事は？


「クオーレテラピーのこころ：教えて？大学」
（桐香ちゃんの発達障害編その7）

今回のテーマは、
『カサンドラシンドロームが起こる前に、やるべき事は？』
動画リンクはこちら→
https://youtu.be/gr3GoL2zoSA


『カサンドラシンドロームとは、何か？』を調べると→

カサンドラ症候群とは、
発達障害者への報われない支援の毎日から、
精神的苦悩や疲弊が大きくなりすぎて、
パートナー自身が精神的にサポートが必要になる状態のことです。

↑てなことを大前提に、
発達障害の人との関係性の中で、
これだけはやっておかなきゃならない事を提案します。

https://youtu.be/gr3GoL2zoSA

 

『結婚をする前にしなきゃならない大事な事がある。』

それは自分のダメなところや弱みを相手に嘘偽りなく見せ、
本当の自分を理解して貰えるのがベストっす。

そう言っても、好きな人にはカッコいいところを見せたいし、
嫌われたくないし、 失いたくないからね〜。

結局は嘘の自分を見せたまま、
結婚してしまうのがよくあるケースね。

と、同時に相手の嫌なところも実の所、本当は見えているのに、
見ないフリをしてみたり、

或いは、 きっと愛さえあれば克服できるとか、
相手もそのうち変わってくれるだろうとか、
それは大抵は妄想と言っても良いかもよん。

しかし、しかしだよ〜、
本当は相手の「負のものに」ちゃんと気がついているのだ。

ちゃんと違和感をバシッと感じているのだよん。

それの・・・、スペシャルストレストラブルのバージョンが、
発達障害の相手方に起こるカサンドラシンドローム
という現象なのであ〜る。

桐香ちゃんがいうには、
「そうそう悲劇ですよね！」と淡々と答える。

桐香ちゃんがカサンドラシンドローム関係の本を
読んで分かったことは、

息子と一緒によく話すらしいが、
「僕達は加害者側であるのを前提に、
パートナーにはオープンに言っといた方が良いよね！」って。

 

長い間生活していくパートナーの場合は、
カミングアウトしないと、 そのうち必ず問題が出てくるから、

そもそもそういう（発達障害系の）傾向 があると
相手が聞いていたら、 早い段階で、
「あれっ？？」て違和感に気づくだろうから、
その時に対処法を見つけられやすいとの事です。

ここから、桐香ちゃんの「独特の格言」の連発がと始まりますよん。
とてもスペシャルな素敵な言葉を発言してくれました。

先ずは、
１）「名前のない仕事を敬え！」だそうだ。
これは、発達障害ならではの素敵な気づきと教えだわぃ。

２）あと意地悪とかしているのではなくって、
「単純に人の気持ちが分からない」とか、
「気遣いとかいうのが分からない」ので、

人と付き合っていくにあたって、
方程式、つまりマニュアルを覚えるしかないらしい。

例えば、ご飯を作ってくれた時の方程式は、
「ご飯を作ってくれてありがとう！」を言うとか。

う〜ん、マジで犬の訓練みたいだね。（と、那旺の感想）

何かをしてくれたら、「ありがとう」という言葉は
何にでも使える 最強な方程式だそうです。

３）「私たちの頭はワイヤーが一般人とは違うところに繋がっているだけで、
例えばLGBTQの人もきっと同じだと思うんだけど、
私たちは決して間違っているものではなくて、おかしい訳でもない。

だから直すべきものでは何もないのであって、
私たちは特別なスペシャルワイヤーで繋がっているんです！」

※LGBTQとは、Lesbian（レズビアン、女性同性愛者）、Gay（ゲイ、男性同性愛者）、Bisexual（バイセクシュアル、両性愛者）、Transgender（トランスジェンダー、性自認が出生時に割り当てられた性別とは異なる人）、QueerやQuestioning（クイアやクエスチョニング）の頭文字をとった言葉で、性的マイノリティ（性的少数者）を表す総称のひとつとしても使われることがあります。

４）「X」ってなぁに？→
「どこにも当ては在らない人」→これって「あるあるある」のじゃ〜。

これら↑感動的な言葉のオンパレードでござんす。
ワシ、ちょび泣きそうっす。

どうせ私たち人間の行く末の最終章は、
両性具有になっていくのら〜・・・。（突然意味不明っすか？）

 

『カサンドラシンドロームが起こる前に、やるべき事は？』
動画リンクはこちら→
https://youtu.be/gr3GoL2zoSA

今回で、桐香ちゃんのインタビューは、
ちょっとおやすみ。
次回は誰になるのかな？お楽しみに〜。

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/作成者:

ビジネスカサンドラシンドロームを語る。凸凹発達障害と上手く付き合う方程式


「クオーレテラピーのこころ：教えて？大学」
（桐香ちゃんの発達障害編その6）

ビジネスカサンドラシンドロームを語る。

「凸凹発達障害と上手く付き合う方程式」
https://youtu.be/8z3NkP5w4r0

YouTube動画、

 桐香ちゃんは、
はなっから「自分に向いていない！」「得意じゃない！」
って所には、近寄らない・・んだそうだ。

その前に、

自分とはどういう特質であり、
何が自分にとって苦手なのか！
を知っていなければならないよね。

そこが肝心ね。

 

例えば、
昔からOL女子に充てがわれる定番のお仕事・・
「お茶出し」なんぞは、桐香ちゃんには 全く無理らしく、
だからそういった類の業種には近寄らないという事。


若いうちは自分を誤魔化して、
みんなに合わせようとするけどさ〜、

桐香ちゃんは、好きで「ぼっち」
になっている訳じゃないと訴える。

「本当は皆んなと交わりたいけど、
無理なんだからしょうがないっ」て。 （胸を打たれるオラッチ那旺）

 

那旺の質問：
「発達障害系の人が社会に出た時に、
どういう状況に出くわすと大変（辛く）になると想像できます？」

桐香の返事：
「私たちはコミュニケーションを取りながら
グループでミーティングをやるのは難しいと思う。」

「あと、優先順位をつけるのが不得意。
順位の応用力がないので、
職場では私たちみたいなタイプの人には、

優先順位の表を作ってあげたり、
みえる化してあげるみたいな、
細かい配慮をしてあげるのが必要。

臨機応変がなくて臨機不応変だから、
最初に言われたオーダーされたものが生きていて、
上書きが出来ない。

変更されるのが不得意だし、フリーズしちゃいます。」

（7分くらいから）
ここからは『ビジネスカサンドラシンドローム』を語る。

発達障害者支援枠から来た人用に対応するサポートは、
チームでした方がいいのよね！！

みんなが理解し合える社会になって欲しいものだ。

やるべきスタートは、
発達障害人用の叩き台の様なものを
作ってあげるのが共存できる方法じゃないかしらね。

この動画はこちら→

ビジネスカサンドラシンドロームを語る。

「凸凹発達障害と上手く付き合う方程式」

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発達障害VSカサンドラシンドロームを学ぶ。「決して学ばない僕達」


「クオーレテラピーのこころ：教えて？大学」
（桐香ちゃんの発達障害編その５）

発達障害VSカサンドラシンドロームを学ぶ。
「決して学ばない僕達😂」youtu.be/PiRsn1uomUM

YouTube動画、

発達障害っぽいと診断されている桐香ちゃんが、
アメリカ人の旦那さんと揉める時に、
必ず大声で言われてしまう定番の言葉。

それは・・・「You never learn😤」（君は決して学ばない）
ってさ〜、
なんだか、お二人の気持ちがよ〜く分かっちゃうんだよね。

私も同じ経験あるよ、発達障害系の人との関係性で。

いくら何度も何度も訴えても同じところで問題が起きる。
最初は嫌がらせなのか、頭が悪いのか、分からないにも程がある！
って思ったりしたが、

でも相手は全く悪気も無いみたいだし、
でも変えようとしてくれない。

それどころか、何が問題なのか説明しても
あまりわからないみたいでね。

ただの他人なら付き合わなければ良いけど、
私にとって家族みたいな腐れ縁みたいな人だから、
腹がたつからと言ってもそう簡単におさらば出来ないし、
良いところも沢山あるからね〜。

心は天使ちゃんなのはわかっているから、尚更悔しい。

桐香ちゃんの旦那くんの気持ちも凄くわかっちゃう。

私も何度言ったかわかんない定番言語。
「You never learn」😢 発言した後で、
少し時間が経って腹の立つのが治ってくると虚しくなってしまう。

あんな言葉を言いたく無かったのに・・・って。

で、この桐香説：カサンドラシンドロームの話は私にとっては、
ありがたい「学び」になり申した。

＜どんな学びってか？？＞
それは、相手が発達障害の気があることにまずは気づき、
冷静な時にお互いを理解するために話し合う。

変えたくても相手が変わることが出来ないのを大前提に、

「相手を変えようとしないで何が出来るか！」を考えていき、
自分たち独自のマニュアルを作る！！
それの繰り返しをひたすら行う。

この動画を見ていらっしゃる方で、もし心当たりのある方は、
楽になる生き方を選択してください。
気づくだけでかなり違いますから。

４分：
『カサンドラシンドロームにってなぁに？』 を
桐香ちゃんなりに説明されています。

10分：
桐香ちゃんが友人の悩み相談をしていた中で、
友人がカサンドラシンドロームになっていることに桐香ちゃんが気付き、
アドバイスをしているところでございます。

この発達障害という方達と定番系の方達は、
お互いにお互いを知り、

どうやったらより気持ち良く素敵な関係性が過ごせるだろうか！
というのは、 今後の大きな課題でしょう。

なぜならば発達障害と呼ばれる人は、
どんどん産まれて来ているからなのだ。

この動画はこちら→発達障害VSカサンドラシンドロームを学ぶ。
「決して学ばない僕達😂」

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「発達障害アスペルガーに学ぶ子育て編」＜楽に生きる為の取扱説明書＞


「クオーレテラピーのこころ：教えて？大学」
（桐香ちゃんの発達障害編その４）

「発達障害アスペルガーに学ぶ子育て編」
＜楽に生きる為の取扱説明書＞

YouTube動画、

 

発達障害：自称「アスペルガーだろう」という
桐香さんへのインタビューは、 まだまだ続いていますよ〜。

桐香ちゃんのアメリカに住んでいた時に、
かかりつけの Drから、

「息子さん（彼が中学生の時）発達障害の
疑いがかなり濃くありますね？」と言われたそうな・・。

次いでに

「お母さん・・。お分かりだとは思いますが、あなたも同じですね！」
と。。。

そして発達障害の特徴をDrが教えてくれた時、
桐香ちゃんは
「すんません。やはり様々な事例は殆ど私に当てはまっちゃってますね！」
と即答。

那旺：
「桐香ちゃんから見てアスペルガーと診断された息子さんをどう感じてたの？」

桐香：
「私も一緒のタイプだから、
息子が変わっているかどうかも気にならなかったです」

普通のお母さんだったら心配することを、
わかんないまま育てちゃったし、

保育園の先生も理解があり、
取り立てて皆んなと同じ事が出来ない息子さんをクローズアップしなかったし、
桐香ちゃんのケアさえ保育園がしてくれた。

小さな息子さんが字が逆さまになって書こうが、
単独行動していようが、 昼寝しなくても、
皆んなと同じ行動しなくても、なんも問題ないらしいです。

やっぱりアメリカはそこら辺は理解があり、進んどるわぃ。

日本もさ〜、はよ、学べや！！
（と、切に思う私であった）

『規格外の何が悪いんや〜！そのままでいいのら〜。』

 

そこで〜、

『桐香ちゃんが息子さんに伝えておきたかった教訓は』
→
「違いを受け入れる心持ち、

　　　　　認め合う寛容性を持つ様に・・・」

とのことでした。

で、結果、息子さんはどう育ったかというと、

アスペ息子君：
「私はジャッジメントが少ない人間になりました。」（スギョイ）

家を息子が出ていくときに息子さんに言われた言葉は、

アスペ息子君：
「あなたから多様性、寛容さだけは学びましたから、
もう大丈夫ですよ！」
と言われたらしい。（泣けるねぇ）

　　　　　結論！！

子供に教えることなんてなんもないぜ！

次回はカサンドラシンドロームのお話になりますよん。

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動画はこちら！　
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「発達障害アスペルガーに学ぶ子育て編」
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